miércoles, 28 de mayo de 2014

Act. 4 Eje 1. Uso de distintas herramientas. Aprendizaje Invisible


Aprendizaje invisible.

Hacia una nueva ecología de la educación.



                Es importante el estar a la vanguardia en cuanto a tecnología se trate, enfocándonos en el ámbito educativo, nos ayudan con herramientas para facilitar las tareas de los estudiantes y docentes, dándoles el uso debido, en el caso de algún menor es recomendable que una persona adulta este a su lado supervisando dichas actividades y el uso correcto de internet o redes sociales, es por eso que muchas de las instituciones de educación bloquean diversos sitios a medida de protección de sus educandos.


                Anteriormente se esperaba que la televisión revolucionara la educación y el aprendizaje, recordemos cuantos cursos en VHS y posteriormente en DVD se realizaron para aprender algo.


                Se dice que el internet constituye un aprendizaje menos formal, ya que lo relacionan más con juegos electrónicos y/o interactivos. Lo cierto es que muchos hacemos uso de esta gran herramienta en diferentes formas ya sea para investigar algo sobre alguna tarea, escuchar y/o buscar algún tipo de música, alguna receta o bien las tan famosas redes sociales, que permiten que conozcas a personas de diferentes ciudades y que puedes interactuar con ellas mediante alguna conversación o bien una videoconferencia con ayuda de una webcam.


                Podemos decir que en la actualidad muchas instituciones educativas utilizan el internet para realizar diversas tareas, los maestros pueden retroalimentar también a sus alumnos y en algunos casos los padres de familia tienen acceso a información de calificaciones de sus hijos.


                Depende de cada uno de nosotros el hacer uso adecuado del internet, redes sociales y todas las herramientas informáticas y sobre todo poner todo de nuestra parte para que el aprendizaje sea superior al presencial.

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