Act. 3 Eje 1 Identificación de Herramientas

Herramientas tecnológicas en el aula virtual y su uso didáctico.

Las herramientas informáticas son programas, aplicaciones, o instrucciones que nos sirven para realizar tareas más fácilmente. Cada una diseñada para un fin especifico.

A medida de como avanza la tecnología la enseñanza va también avanzando, por lo cual se implementan estas herramientas tecnológicas.

Son el medio para estudiar el contenido adaptándose a momentos, situaciones y estudiantes.

Aunque funcionan de la misma forma, el contenido y los fines varían en cada aplicación, con ellas también trabajarás en las actividades solicitadas en el tiempo indicado de acuerdo a tu plan de estudios.

Adjuntamos algunas de las herramientas tecnológicas y su principal uso.

·        Base de datos. Se pretende que realizar una recopilación colaborativa, donde se permite a todos los participantes agregar comentarios a las otras contribuciones.

Se usa para:

Recopilar URL/libros/revistas sobre algún tema.

Compilar proyectos de tipo portafolio electrónico.

Recopilar conceptos acompañados de imágenes relativas, que se pueden orientar como una galería de imágenes comentadas, o bien, como un glosario ilustrado.

Compartir archivos.

Presentar contenidos creados por los estudiantes, como fotos/posters/sitios web/poemas.

• ·         Foro. Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo a los (las) participantes expresar sus ideas o comentarios respecto al tema tratado.

La finalidad del foro es intercambiar con los demás ideas, conocimientos y experiencias, sobre los temas de estudio, bajo una línea de discusión, acompañado de tu docente en línea, quien moderará las participaciones. Los criterios de moderación están definidos previamente por las Normas de participación y Rúbrica de foro, que siempre encontrarás en este tipo de actividad para ser comentados o revisados por los otros participantes.

• ·         Glosario. Es una actividad que se realiza en colaboración con tus compañeros(as), y que tiene por objeto investigar cualquier concepto relacionado con el tema que se está estudiando. Para ello, se recomienda consultar diversas fuentes, incluyendo el material de apoyo de cada asignatura, sin olvidar citar debidamente las fuentes bibliográficas y electrónicas empleadas.

• ·         Wiki. Una wiki es un documento compartido en la red; una herramienta que permite a muchas personas participar en la edición de un documento. Es una herramienta clave para generar conocimiento colectivo. La web del wiki tiene una zona de acceso, y podrás participar libremente o no, dependiendo del proyecto.
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• ·         Blog. Un blog es una herramienta de colaboración asincrónica que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual de una manera sencilla. En este espacio también es posible recopilar cronológicamente textos o artículos.

La finalidad del blog es expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros participantes en el aula, permitiendo que otras personas añadan comentarios a las entradas iniciadas por quien lo creó.

• ·         Tareas. Esta herramienta sirve para que ingreses las actividades designadas pos tu docentes, así tu docente en línea puede evaluar la aplicación de tus conocimientos y retroalimentarte.

 Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir un solo archivo. Asimismo, podrás encontrar instrumentos de evaluación (rúbricas) que te serán de gran ayuda para realizar tu actividad.

• ·         Portafolio de evidencias. Es una herramienta virtual para la evaluación de tus conocimientos con mayor complejidad y, por ende, alta ponderación.

El portafolio de evidencias es una forma de evaluación que permite monitorear tu proceso de aprendizaje a través de la integración de diversas evidencias elaboradas a lo largo de la asignatura. Lo anterior significa que, en la mayoría de las unidades, te encontrarás con un Portafolio de evidencias que mostrará la evolución de tu proceso de aprendizaje, sustentado en la Escala de evaluación. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir dos archivos por evidencia.

• ·         Google. Fuera del aula se encuentran más herramientas. Por ejemplo, la compañía Google tiene una serie de productos que pueden ser muy útiles para tu aprendizaje, como el buscador Google académico, o Blogger, con el cual podrás crear tu propio blog.

• ·         WordPress. Es una plataforma de publicación personal, libre y gratuita.

¿Qué relación tiene el aula con un AVA?

     Para empezar debemos definir que es un AVA y que es un aula para poder encontrar dicha relación, en lo personal un AVA es un ambiente en el cual interactúan cuestiones tecnológicas como puede ser, servidores, desarrollos web, portales, herramientas tecnológicas de aprendizaje, etc., ahora el aula es una parte importante de un AVA ya que dicha aula está conformada principalmente en los conocimientos de los profesores que indicarán las actividades que los alumnos realizarán.

La relación de estas herramientas tecnológicas con el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) se basa principalmente en que la educación a distancia es más que simplemente abrir una página web y leer la información que ésta contiene; hay muchos otros elementos que interactúan para que logres un aprendizaje más completo.